Roller

Forældrenes rolle

Asylselskabet lægger stor vægt på inddragelsen af forældrebestyrelserne i organisationens liv – både i den enkelte institution og på tværs af de 9 institutioner i Netværket Asylselskabet. Forældrebestyrelserne har indflydelse på fælles beslutninger, fx i samarbejdet mellem institutionerne om ferielukninger, hvor der inden for rammerne af netværket er mulighed for at bruge de samarbejdsmønstre, som i forvejen er udviklet mellem netværkets institutioner.

Hvert år i januar/februar holdes et fællesmøde mellem Asylselskabets forældrebestyrelser og institutionsbestyrelsen.

Det offentliges rolle

Alle Asylselskabets institutioner har driftsoverenskomst med Københavns kommune, og samarbejdet med kommunens pædagogiske konsulenter er af stor betydning som sparring for institutionerne i deres pædagogiske udvikling. Dette fungerer rent praktisk ved et årligt tilsyn og – alt efter behov – en løbende dialog om specifikke spørgsmål. Hvert år udarbejder konsulenten en uafhængig rapport vedr. børnenes liv og læring i institutionen, som tilgår leder, forældrebestyrelse og institutionsbestyrelse. Dette er et vigtig led i kvalitetssikringen af institutionerne. 

Pædagogernes rolle

Men det er børnenes kontakt med pædagogerne, hinanden og naturen, som er det vigtigste i en institutions dagligdag. I Asylselskabet lægger vi vægt på gode arbejdsforhold for personalet, med muligheder for både de unge, ivrige og iderige og de ældre med lang erfaring bag sig. Det kan være vanskeligt i nedskæringstider at få imødekommet alle ønsker – institutionerne modtager jo langt størstedelen af deres driftsmidler fra kommunen – men arbejdsmiljøet for de ansatte er en vigtig del af Asylselskabets værdisæt, fordi et godt arbejdsmiljø er vitalt også for børnene.